教養としてのプログラミング

2016/0611/0900
『実践としてのプログラミング講座』（清水亮／中公新書ラクレ）を読みながらのプログラミング修行9日目

今日はJavaScriptである。これは、確か正真正銘のプログラミング言語のはず。つまり今日をもって、めでたくプログラマーデビューである（などと書くと、正真正銘のプログラマーの方から怒られるだろうけれど）。

何をやるのか。昨日、HTML言語で作ったウェブページに動的な要素を加える。例えば「こんにちは」という表示が飛び出すようにする。これをポップアップと呼ぶらしい。

JavaScriptでは次のように書く。

もう一つ書いてみる。

これで「お名前は？」と尋ねられ、自分の名前を打ち込んだところ、サイト上に「こんにちは竹林さん」と表示された。これって、かなり、おもしろくないですか？

たった4行、JavaScriptを書くだけで、こんなことができるなんて、不思議ではないですか。これは、かなりワクワクします。というか、ほとんどテキストを書くことと、ウェブサイトを見るだけにしかMacBook Proを使っていないなんて、もったいなさ過ぎませんか。などと思った。

プログラムを書くことができれば、何かが必ず変わる。そんな予感がする。

昨日のI/O

In：
『実践としてのプログラミング講座』

実践としてのプログラミング講座 (中公新書ラクレ)

『京都の平熱』

京都の平熱――哲学者の都市案内 (講談社学術文庫)

市内某社研究所取材

Out：
某原稿下書き：8枚

昨日の稽古：